O cara do grafite devia de ser geógrafo!! Super legal! Esse achado na web veio a calhar!
terça-feira, 25 de março de 2014
Atividade avaliativa! Dia 20/03
Leia o texto a
seguir:
Curva de nível é o nome usado para designar
uma linha imaginária que agrupa pontos do terreno que possuem a mesma altitude.
Por meio dela são confeccionados os mapas topográficos, pois a partir da
observação o técnico pode interpretar suas informações através de uma visão
tridimensional do relevo.
Relevos de maiores altitudes e com acentuados
declives possuem curvas de níveis mais próximas umas da outras, enquanto que as
mais distantes representam terrenos mais planos.
A partir da visualização de uma curva de
nível é possível identificar se o relevo de uma determinada área é acidentado,
plano, montanhoso, íngreme e etc. Diante dessa afirmação, percebe-se que a
configuração das linhas são determinadas pelas características do relevo da
área mapeada.
Responda:
1) O que são curvas de nível? Para quê servem?
Observe o mapa
“Curvas de nível”
2) Qual é a vertente que apresenta uma
declividade mais acentuada?
a)
Vertente
norte do morro oriental;
b)
Vertente
sul do morro ocidental;
c)
Vertente
leste do morro oriental
d)
Vertente
sudeste do morro oriental.
3) Em relação à questão anterior, como é
possível ler tal informação?
4) (Ufpr 2000) Considerando a figura a seguir, que representa
esquematicamente uma região da superfície terrestre por meio de curvas de nível
e onde estão situadas as localidades x e y, é correto afirmar:
Assinale
Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(______) A área que está representada é uma
planície em que o desnível topográfico não ultrapassa 100 metros.
(______) Os pontos mais baixos da área
representada na figura estão na porção norte.
(______) As altitudes máximas da área estão
representadas pela curva de nível de 1.000 metros.
(______) Entre as localidades x e y existem
duas elevações, separadas por uma área mais baixa com altitude inferior a 600
metros.
(______) As curvas de nível, além de
representar os desníveis, permitem também inferir as formas de relevo do
terreno.
5) (Ufc
2001) Considere um mapa geográfico cuja escala é de 1/1.000.000, e a distância
em linha reta entre duas cidades é de aproximadamente 7cm. Assinale a
alternativa que indica corretamente a distância real entre duas cidades.
a) 700 km.
b) 70 km.
c) 7 km.
d) 7.000 km.
e) 170 km.
6) Para obter, em um mapa, informação mais
detalhada, qual das escalas a seguir é utilizada?
a) 1/100.
b) 1/1.000.
c) 1/10.000.
d) 1/100.000.
e) 1/1000.000.
Boa
atividade. Realize-a à caneta!
quinta-feira, 20 de março de 2014
segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014
Olás para os novos alunos dos primeiros anos (1ºH, I, J, K e L) de 2014! Espero que vocês gostem e aproveitem essa ferramenta a mais que vem a somar em nosso processo de ensino-aprendizagem!! Já iniciamos o ano e vou postar aqui uma vídeo aula de bastante qualidade sobre curvas de nível.
Bons estudos em 2014!!!
segunda-feira, 11 de novembro de 2013
Atenção! Alunos do 1ºK, 1ºH e 1ºI!!
Perderam a atividade dada na sexta-feira? Ela poderá ser aceita na terça-feira (12 de novembro) para os alunos do 1ºH e 1ºI; e na quarta-feira (13 de novembro) para alunos do 1ºK.
Atividade:
Parte I - Interpretação do texto: "Visões distintas sobre a transposição dio rio São Francisco" - página 119 do livro.RESPONDER:
1) Quais razões tornam o geógrafo Jurandyr Ross favorável ao projeto?
2) Quais são as condições básicas que justificam uma transposição?
3) Por quais razões o engenheiro João Suassuna não é favorável ao projeto?
Parte II - Interpretação do poema - "Os rios" de João Cabral de Melo Neto.
Página 125 - questão 17 - responder os itens a e b.
segunda-feira, 4 de novembro de 2013
Bacias hidrográficas do Brasil
Bacia hidrográfica é toda a área drenada por um rio
principal, seus afluentes e sub-afluentes, formando, assim, uma rede
hidrográfica, um sistema articulado. Os limites entre as bacias são as partes
mais altas do relevo, chamadas de “divisores de águas”.
As partes de um rio:
- Nascente: lugar onde nasce.
- Foz: onde o rio deságua.
- Afluentes: rios que deságuam em outro rio.
- Curso: é todo caminho que o rio percorre.
Tipos de rios:
- Regulares: rios que não apresentam variação de volume
durante o ano.
- Irregulares: rios que apresentam grande variação em
seu volume durante o ano.
- temporários: rios que secam (desaparecem) durante
período de estiagem (comuns em regiões de clima semi-árido).
- Permanentes: nunca secam.
- Rios de regime pluvial: rios que dependem das águas
das chuvas.
- Rios de regime nival: rios que dependem do degelo da
neve de topo de montanhas.
- Rio misto: são formados por águas da chuva e de
degelo. (é o caso do rio Amazonas).
No Brasil:
dispõe de uma das mais densas redes hidrográficas da Terra, que representam
cerca de 14% das reservas mundiais de águas doces. No entanto, o abastecimento
das regiões mais populosas e urbanizadas está, com frequência, comprometido
pelo alto consumo e poluição.
Principais Bacias hidrográficas do Brasil:
Amazônica:
- É a
maior do planeta(o rio amazonas recebe
7000 afluentes).
- Possui o
maior potencial hidrelétrico do país (porém, subaproveitado);
- A maior
parte dos rios é navegável (transporte hidroviário);
- Problemas:
contaminação dos rios por agrotóxicos e outros produtos químicos derivados da
mineração; assoreamento, morte de nascentes devido aos desmatamentos, grandes
voçorocas que atingem o lençol freático.
-
Principal hidrelétrica: Balbina (construída para gerar energia elétrica para a
zona franca de Manaus).
- Polêmica
atual: construção da hidrelétrica Belo Monte.
Bacia do
Tocantins-Araguaia:
- Maior
bacia hidrográfica dentro do Brasil, possui o 2º maior potencial hidrelétrico do país.
- Os
trechos navegáveis são utilizados para exportar grãos(soja, milho, etc.) para
os portos da região norte.
-
Hidrelétrica de Tucuruí: gera energia para os estados do norte e nordeste e
para o complexo de Carajas (PA).
Bacia do São Francisco:
- Rio principal “Velho Chico” (único rio perene que
atravessa o semi-árido do nordeste);
- Potencial
hidrelétrico bem aproveitado e extenso trecho navegável (de Pirapora – MG a
Juazeiro – BA);
- Polêmica:
transposição de suas águas para além da bacia hidrográfica.
- Hidrelétricas:
Sobradinho, Pirapora e Três Marias. Construídas durante o governo militar,
desalojaram milhares de pequenos camponeses que viviam a margem do rio e
inundou cidades pequenas.
-
Problemas: assoreamento, poluição, ocupação em suas margens, diminuição da
correnteza devido às barragens favorecendo a salinização de suas águas próximo
à foz.
Bacia do Paraná:
-O rio Paraná nasce da junção dos rios Parnaíba e
Grande;
- Está em
1º lugar em produção hidrelétrica do Brasil!
- Trata-se
de uma sub-bacia, pois faz parte da bacia do Prata (formada pelos rios Paraná,
Paraguai e Uruguai);
- É onde
está uma das maiores hidrelétricas do mundo: Itaipu e a hidrovia Tietê-Paraná;
Secundárias:
Bacias do nordeste (rios Parnaíba -MA/PI, Capibaribe -PE);
Bacias do Leste (rio Paraíba do Sul – SP/RJ);
Bacias do Sudeste-Sul (rio Ribeira de Iguape – PR/SP).
Discutir com os alunos: importância dos rios: navegação, pesca,
abastecimento de água, fornecimento de energia elétrica.
Ameaças à vida de um rio: poluição por esgoto, por
agrotóxicos, por produtos químicos, o desmatamento e a irrigação excessiva.
A água: um recurso renovável, mas finito.
Embora a água evapore e retorne sob forma
de água relativamente pura e potável, ocorrendo nos oceanos a maior parcela
dessa evaporação, poderá ocorrer contaminação caso a atmosfera e o solo estejam
poluídos em excesso. A água não acaba, pois seu ciclo acontece em um sistema
fechado, porém o risco de contaminação a longo prazo é real. Nesse sentido, o
mais importante não é apenas poupar água, e sim garantir que os meios em que
circula (atmosfera e solo) estejam isentos de poluição.
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